校友通訊錄
酸酸的小蜜餞
(女)
高分子材料與工程 - 2014級
沈陽化工大學(xué)院校口碑（共324條）
Loscin(男) 碩士
控制科學(xué)與工程
- 學(xué)校印象
優(yōu)點:
行業(yè)背景深厚： 學(xué)校原隸屬于化學(xué)工業(yè)部，在化工、材料等領(lǐng)域有很強的行業(yè)根基和認可度。對于想在這些領(lǐng)域深造和就業(yè)的學(xué)生來說，這是一個非常好的平臺。
王牌專業(yè)突出： 其化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)是國家級特色專業(yè)，師資力量雄厚，科研實力強勁。這些專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非常有競爭力。
學(xué)風(fēng)樸實： 整體學(xué)風(fēng)比較踏實，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。圖書館、自習(xí)室經(jīng)常座無虛席，尤其是在期末考試期間。這對于希望靜心做學(xué)問的學(xué)生來說是個很好的環(huán)境。
地理位置尚可： 學(xué)校位于沈陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，雖然離市中心有一定距離，但周邊生活設(shè)施齊全，交通也比較便利，有地鐵直達。
缺點:
綜合性較弱： 學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科主要集中在化工、材料等傳統(tǒng)工科領(lǐng)域，人文社科、經(jīng)管等學(xué)科相對較弱，導(dǎo)致學(xué)校的綜合性不強，校園文化的多樣性也略顯不足。
硬件設(shè)施有待提升： 雖然新校區(qū)建設(shè)得不錯，但一些老舊的教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)施相對陳舊，和一些新建的大學(xué)相比有一定差距。
國際化水平一般： 與國內(nèi)頂尖大學(xué)或沿海地區(qū)的大學(xué)相比，學(xué)校的國際交流項目、留學(xué)生數(shù)量等還有提升空間，學(xué)生的國際視野可能會受到一些限制。
- 專業(yè)評價師資力量:
學(xué)校擁有一批在化工領(lǐng)域非常有聲望的教授和專家，包括一些國家級的人才計劃入選者。在核心專業(yè)，如化學(xué)工程、高分子材料等，師資力量非常強大。老師們不僅學(xué)術(shù)水平高，很多還有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗，能為學(xué)生提供理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)。不過，非核心專業(yè)的師資力量相對就比較普通了。
就業(yè)情況:
就業(yè)率高，但質(zhì)量分化： 得益于強大的行業(yè)背景，學(xué)校的王牌專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率非常高，很多學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)被大型化工、制藥、材料企業(yè)（如萬華化學(xué)、恒力石化等）簽約。
地域和行業(yè)限制： 就業(yè)地域主要集中在東北和環(huán)渤海地區(qū)。雖然也能去南方發(fā)展，但優(yōu)勢不如在北方明顯。行業(yè)方面，大部分畢業(yè)生進入了傳統(tǒng)的化工、制造行業(yè)，工作環(huán)境和薪資待遇可能不如互聯(lián)網(wǎng)、金融等新興行業(yè)。
跨專業(yè)就業(yè)難度： 由于學(xué)校的綜合性不強，學(xué)生如果想跨行到與本專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域，如互聯(lián)網(wǎng)、金融等，需要付出更多的努力，在校期間就要積極自學(xué)和實習(xí)。
未來發(fā)展:
行業(yè)前景： 傳統(tǒng)化工行業(yè)正在向精細化工、新能源、新材料等方向轉(zhuǎn)型升級，這為學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)提供了新的發(fā)展機遇。如果能在這些前沿領(lǐng)域持續(xù)投入，未來的發(fā)展前景依然廣闊。
個人發(fā)展： 對于學(xué)生個人而言，如果能在本科期間打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，并積極參與科研項目或?qū)嵙?xí)，無論是選擇考研深造（本校或外校的優(yōu)勢學(xué)科）還是直接就業(yè)，都能有不錯的出路。但需要有在行業(yè)內(nèi)深耕的準(zhǔn)備，快速“發(fā)大財”的機會相對較少。
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- 學(xué)校印象
講的專業(yè)課很全面，但是還是要靠自己去學(xué)專門的就業(yè)知識，比如多參加實習(xí)，多參加比賽，并且自己大學(xué)期間最后有一個大概得職業(yè)發(fā)展路線，為以后的就業(yè)鋪路，校園的環(huán)境也在越變越好，但是來的企業(yè)基本都是化工類的企業(yè)，作為電子信息類的還是要多自己網(wǎng)投
- 專業(yè)評價師資力量：老師講的都還可以，也有很多實踐的課程，是比較偏理論加實踐的
就業(yè)情況：作為一個二本，就業(yè)情況沒有那么好，多數(shù)的都去考研了，還是盡量考研去提升自己的競爭力
未來發(fā)展：還是要多關(guān)注未來的就業(yè)發(fā)展所需要的技術(shù)棧，提前學(xué)習(xí)這些技術(shù)棧，并找相應(yīng)的實習(xí)，去提升自己的競爭力 - 口碑詳情 展開
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- 學(xué)校印象
研究生才來讀的本校，首先感覺學(xué)校是一個很典型的理工科大學(xué)，放眼望去全是男生，而且學(xué)校整體比較重視理工科，輕視文科專業(yè)。其次，學(xué)校外部環(huán)境設(shè)施不是很好，教學(xué)樓比較分散，上下課花費時間過長，環(huán)境比較普通，沒有專業(yè)的園林設(shè)計，食堂檔口太少，飯菜一般，完全就是內(nèi)部消化，不招外租和承包，不過飯菜很便宜是真的。最后，學(xué)校老師還是很不錯的，具有文化氣息，日常比較關(guān)心學(xué)生。
- 專業(yè)評價我讀這個專業(yè)6年了，從一開始覺得是新型專業(yè)，一定很有前景，到現(xiàn)在它還是新型專業(yè)，還是很有前景，不同的是在比較落后的北方城市，有更多的人知道這個專業(yè)的存在了，也有更多人為了混個碩士學(xué)歷，開始考這個專業(yè)，以至于考研難度加大了。本校的師資力量，整體來說還是可以的，老師上課很認真，講課方式也很多樣化，比較人性化，也能夠為學(xué)生考慮。就業(yè)來說，這個專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀，很少有本專業(yè)的人去從事，大都轉(zhuǎn)了行，薪資是一個原因，工作要求繁瑣且不被理解也是一個原因。
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